Thien liefert mit dieser Zusammenstellung eigener Aufsätze eine großartige Analyse gegenwärtiger und vergangener Klassentheorien und zeichnet zugleich ein prozesshaftes Bild des Wandels der Arbeiterinnen und Arbeiter im Deutschland der vergangenen Jahrzehnte. Ausgangspunkt des Buches ist die Feststellung, dass dem Klassenbegriff keinesfalls ein geschichtsdeterministischer Aspekt innewohnen dürfe. Laut Thien wirkten „Wiederbelebungsversuche eines oder gar des Proletariats […] angesichts der Verhaltensweisen von ArbeiterInnen in den letzten 50 Jahren eher komisch“ (12); der Transformationsprozess des Kapitalismus habe „nun einmal kein vorgegebenes Ziel, das es von irgendjemandem zu erfüllen gelte“ (14). Auf diesen Annahmen aufbauend, setzt sich der Autor detailliert mit mehreren Jahrzehnten Klassentheorie auseinander, verfeinert, differenziert und fragt nach Auswegen aus ungelösten wissenschaftlichen Fragen. In diesem Sinne bietet er nicht nur eine recht gute Einführung in klassentheoretische Debatten, sondern zeigt zugleich, dass – trotz radikaler gesellschaftlicher und ökonomischer Veränderungen – der Klassenbegriff weiterhin ein vielversprechendes Werkzeug politischer und gesellschaftlicher Analysen darstellen kann.