Dieser Überblick über aktuelle hochschulpolitische Reformüberlegungen, Initiativen und erste Reformergebnisse entstand aus einem Projekt der Bahn AG; es brachte Wirtschaft, Wissenschaft, Verwaltung, Politik und Non-Profit-Einrichtungen zusammen. Die Basis der Initiative war ein - im Anhang abgedrucktes - „Hochschulpolitisches Memorandum" aus dem Jahr 2000. Im Zentrum steht der Zusammenhang von Hochschulpolitik und Arbeitsmarktpolitik, der sowohl mit Blick auf die Interessen der künftigen Absolventen als auch auf die Erfordernisse der Wirtschaft diskutiert wird. Die Herausforderungen an die Hochschulen werden dabei weder in dem Memorandum noch durch das Spektrum der Beiträge auf eine möglichst weitgehende Anpassung an die Ökonomie reduziert. Das Memorandum konstatiert: „die Gesellschaft (darf) von der Wissenschaft eine bedarfsunabhängige und nur dem Fortschritt des Wissens verpflichtete Beschäftigung mit den Grundfragen unserer Welt erwarten" (261). Teils positiv, teils kritisch diskutiert werden insbesondere eine vermehrte Autonomie der Hochschulen und ihre Umstrukturierung in möglicherweise konkurrierende „Schools". Einen weiteren Schwerpunkt stellt die Einführung der gestuften Studiengänge (Bachelor und Master) dar. Dabei werden unterschiedliche Konzeptionen hinsichtlich der inhaltlichen Ausgestaltung sowie der Breite des Zugangs zu den Studiengängen vorgestellt.