Die Beiträge stellen die Einzelvorhaben des Forschungs- und Entwicklungsprojektes "Agenda 21 und Universität Lüneburg" vor und liefern den theoretischen Begründungsrahmen für dieses Projekt, das von der Deutschen Bundesstiftung Umwelt (DBU) gefördert wird. Dabei handelt es sich zum einen um ein "Entwicklungsprojekt, mit dem Voraussetzungen zu Veränderungen in Richtung nachhaltiger Arbeits-, Lebens- und Wirtschaftsweisen an der Universität geschaffen werden sollen. Es ist zum anderen ein Forschungsprojekt, mit dem die Bedingungen und Möglichkeiten von Innovationen von Hochschulen im Sinne des Konzepts einer nachhaltigen Entwicklung erprobt und evaluiert werden sollen." (9) Die Beiträge zu Aktivitäten an der Universität Lüneburg werden ergänzt durch einen Versuch, einen Bezug zu ähnlichen Vorhaben an anderen deutschen Hochschulen herzustellen. Inhalt: Gerd Michelsen: Nachhaltigkeit als Herausforderung für die Hochschule (13-39); Kai-Olaf Bastenhorst / Harald Gilch / Joachim Müller / Stefan Schaltegger: Umweltmanagement als Grundlage für die nachhaltige Hochschule (40-68); Wolf-Ulrich Palm / Wolfgang Ruck: Nachhaltige Energienutzung in öffentlichen Gebäuden - Hochschulen als Vorreiter (69-89); Ute Stoltenberg: Lebenswelt Hochschule als Erfahrungsraum für Nachhaltigkeit (90-116); Beatrice von Bismarck / Diethelm Stoller / Ulf Wuggenig: Kunst, Ökologie und nachhaltige Entwicklung (117-152); Andreas Fischer / Gerd Michelsen: Von der Notwendigkeit interdisziplinär ausgerichteter Studienangebote (153-179); Andreas Fischer / Gabriela Hahn: Vom schwierigen Vergnügen einer Kommunikation über die Idee der Nachhaltigkeit (180-191); Astrid Schwiersch / Petra Simonowsky: Nachhaltigkeit und Universität. Wie reiht sich das Projekt "Agenda 21 und Universität Lüneburg" auf nationaler Ebene in Aktivitäten anderer Hochschulen ein? (192-215); Hartwig Donner / Ralf Weiß: Wissenschaft in sozialer und ökologischer Verantwortung. Die Wissenschaft im Dienst einer nachhaltigen Entwicklung? (216-232); Copernicus Charta (233-248).