Europas Zusammenwachsen macht Mobilität seiner Bürger erforderlich. Einen substanziellen Beitrag dazu leisten zweifelsohne die europäischen Studiengänge der Universitäten sowohl in den Mitgliedstaaten der EU als auch in deren Nachbarländern. Die Konferenz an der Universität Bremen bot im April 1999 Forschern, Lehrenden und Bibliothekaren ein Forum zum Erfahrungs- und Ideenaustausch über die Entwicklung solcher Studiengänge. Organisatoren der Veranstaltung waren der Herausgeber Lichtenberg, der Arbeitskreis Europäische Integration und die German ECSA Organisation. Zunächst wurden bisherige Erfahrungen mit europäischen Studiengängen präsentiert, anschließend gegenwärtige Programme und Initiativen des europäischen Studiennetzes vorgestellt sowie auf weitere Informationen im Internt verwiesen und schließlich der künftige Einsatz moderner Informationstechnologien, besonders des Internets, für das Europa-Studium diskutiert. Inhalt: I. The European Curriculum: Concepts for European Studies: Alexandra Angress: The College of Europe - 50 Years Old, 50 Years Young (11-18); Stefano Bruzzone: A Postgraduate Programme in European Studies - An Initiative of the German Federal Foreign Office (19-25). II. The Challenge of Virtual Mobility: Using Information Technologies in European Studies: Wolfgang Petzold: The Challenge of Virtual Mobility - Using Information Technologies in European Studies (27-31); Barbara Jancar-Webster: EUROSIM99 as an Instructional Model for Interactive Learning via the Internet and in Face to Face Simulation Exercises (33-39); Ingrid Cantwell: ELVIL - The European Legislative Virtual Library (41-44); Freda Carroll: Eurotext: The European Union Texts for Student Modules (45-52); Hans-Peter Baumeister: CEFES - From a Project to a Virtual Faculty in European Studies (53-57); Luciano Morganti: The Policy of the European Union for the Development of Educational Multimedia (59-71). III. European Studies Networking: Cases Studies: Friedrich Lehmann / Monika Blaschke: "Master of European Studies": Introducing a New Postgraduate Programme at the Hochschule Bremen (73-82); Julia Teschner: Broadening and Deepening in Tandem: The Euromasters integrated Postgraduate Experience (83-94); Krystyna Gawlikowska-Hueckel: European Studies at the University of Gdansk (95-101); Fred W. Scharf: International Marketing - A Strategic Approach to Syllabus Development (103-117); Karl Marten Barfuß: Co-operation in Regional European Studies with Universities in the CEECs (119-125); Reinhard Flessner: The EuroCulture Network - Forays into the Unknown. An Interim report (127-132); Barbara Hasenmüller / Alexandra Angress: Building on Past Experience and Looking at Future Challenges: Basic and New Aspects of the Second Phase of the SOCRATES Programme (133-140).