„‚Demokratie braucht Demokraten’. Und Demokraten brauchen politische Bildung. Denn Demokratie ist kein Selbstläufer, sie muss [...] immer wieder gelernt und an die nachwachsenden Generationen vermittelt werden“ (11), konstatiert der Vorsitzende des Arbeitskreises deutscher Bildungsstätten Peter Ogrzall, der im Jahr 2009 sein fünfzigjähriges Bestehen feierte. Einblicke in die Entstehungs- und Entwicklungsgeschichte dieses „Zusammenschlusses von Einrichtungen politischer Jugend- und Erwachsenenbildung mit unterschiedlichen Profilen“ (41) gewährt der Diplom-Pädagoge Paul Ciupke. Vor dem Hintergrund gesellschaftlicher und politischer Vorgänge und didaktisch-methodischer Entwicklungen in der politischen Jugend- und Erwachsenenbildung stellt er die einzelnen Etappen dar. Zusätzlich beantworten Politiker und Wissenschaftler, wie beispielsweise Norbert Lammert oder Hartmut von Hentig, in knappen Texten die Frage „Wozu brauchen wir politische Bildung?“ (13). Weiterhin wird in zahlreichen Beiträgen ein Spektrum von Herausforderungen und Arbeitsfeldern aufgezeigt, um zu verdeutlichen, was die heutige Praxis politischer Jugend- und Erwachsenenbildung bewegt und ihre Zukunft bestimmen wird.