„Oberstes Lernziel: Zusammenhang herstellen!“ (207), umschreibt Oskar Negt die Metakompetenz politischer Bildung, ja allen gesellschaftlichen Lernens. Politisch denken heißt für ihn, Zusammenhänge schaffen, sich in der Welt orientieren und mündig sein Leben gestalten zu können. Der Autor gibt mit seinem letzten Band einer als Trilogie zu lesenden Reihe über die Frage nach der Entstehung von politischem Urteilsvermögen (zuvor: Arbeit und menschliche Würde [2001], siehe Buch-Nr. 17864, sowie: Kindheit und Schule in einer Welt der Umbrüche [1997]) dafür selbst ein herausragendes Beispiel ab. Er setzt tagespolitische Aspekte wie Globalisierungsprozesse und Kriegsschauplätze in größere Beziehungen zueinander und verbindet diese philosophierend mit den Überlegungen von Thukydides, Augustinus oder Goethe, um seine Gedankenflüsse auf den Punkt zu bringen. Negt wendet sich insbesondere der Erwachsenenbildung zu und erörtert die Schlüsselqualifikationen und Didaktik politischer Bildung als Urteilskraft für eine kritische Gesellschaftsanalyse durch jeden Einzelnen. Indem er die Verbindungen von Bildung und Demokratie aufzeigt, macht er zugleich die gegenwärtige Vernachlässigung des Gemeinwesens sichtbar. Somit hat Negt ein globalisierungs- und kapitalismuskritisches Buch geschrieben, das sich von so vielen anderen ihrer Art abhebt, weil es einen Schritt zurücktritt und auf die größeren Prozesse und Prinzipien aufmerksam macht.