Der Sammelband bündelt recht unterschiedliche Beiträge zum breiten Themenfeld der Integration von Migranten in westlichen Staaten. Er geht aus einem Symposium hervor, dass die ASKO Europastiftung im Oktober 2006 mit dem College of Liberal Arts der Texas A&M University in der Europäischen Akademie Otzenhausen abgehalten hat. Im ersten Teil steht die Konstruktion kollektiver Identitäten im Mittelpunkt, im zweiten die Frage, wie relevant solche Identitäten für gelingende Integration sind. Zum Teil wird diesen und anderen Fragen auch empirisch auf den Grund gegangen (z. B. zur EU-Einbürgerungspraxis). Ein gelungener Einstieg in den Stand der Debatte liefert Linden. Weiterführend ist zudem der Beitrag von Lehmeier, die mehrere Vorschläge für eine staatsbürgerliche Bildung an Schulen mit hohem Ausländeranteil liefert. Wenig überzeugen kann hingegen der Beitrag zu Unruhen in den französischen Banlieues, der einseitig Partei für die Jugendlichen ergreift, weitgehend deskriptiv verfasst ist und keine wissenschaftliche Erklärung für das Handeln der Jugendlichen liefert. Insgesamt bewegt sich der Sammelband in ausgewogener Weise zwischen der Auseinandersetzung mit bekannten Forschungsergebnissen und Theorien sowie der Präsentation neuer Lösungsansätze.